Trabajos Prácticos

TRABAJO PRÁCTICO N° 2

PUNTUACIÓN Y SIGNOS AUXILIARES

1. COLOCA los signos de puntuación y auxiliares que correspondan.

La primera hora de clase fue interminable el resto del día pasó con rapidez extraordinaria hicimos lo acostumbrado en una de las idas y venidas encontré a Tomás inclinado sobre el oso recogiendo con cuidado el relleno y tratando de ponerlo en su sitio Corrí alrededor de la mesa y bueno finalmente lo alcancé pero me pregunté para qué de todas maneras lo arrinconé momentáneamente entre la ventana y la biblioteca.

2. CORRIGE las expresiones incorrectas

Gozaron toda la jornada de un hermosos cielo celeste.

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Me equivoqué a pesar de mi mejor buena voluntad.

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Estaba previsto de antemano

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A los estudiantes se les sube esa mentalidad a la cabeza.

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Te gusta mascar chicle.

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TRABAJO PRÁCTICO N° 3

TIPOLOGÍAS TEXTUALES

1. CLASIFICA los siguientes textos según función y trama:

Cuentos de la selva:

Caminito de trébol:

Platero y yo:

“Descubrieron petróleo en la Antártida”:

Ester:

“Vendo terreno en excelente ubicación”

2. SEÑALA en el siguiente texto los distintos géneros discursivos.

Había una vez un lobo hambriento, tan flaco que no tenía más que piel y huesos. Hacía ya muchos días que no encontraba nada para comer y se sentía muy débil. Un día, el lobo encontró a un perro robusto y bien alimentado, que se había alejado de la casa donde vivía y estaba perdido. El lobo, en otro momento, lo hubiese atacado y se lo hubiera comido; sin embargo, su flacura y debilitada actual no eran buenas armas para enfrentarse a un enemigo de aspecto tan fuerte y saludable. Así que decidió acercarse con la mayor cortesía y conversar con él. - Te felicito, amigo. Tu estado físico es admirable – dijo el lobo. - Amigo lobo – respondió el perro -, lamento no poder retribuir el elogio. Por cierto, no te ves muy bien.

3. IDENTIFICA, en dos noticias periodísticas, los géneros discursivos que se combinan.